Marte | Geología, evolución planetaria y vida

2 al 30 de noviembre de 2015

Modalidad del curso: Online

Fechas: 2 al 30 de noviembre de 2015

Dirección y coordinación

• Dr. Jesús Martínez-Frías, Investigador Científico del IGEO (CSIC, UCM) y Profesor “Ad Honorem” de la UPM. Experto en Meteoritos y Geología Planetaria. Ex-Director del Laboratorio de Geología Planetaria y Dpto. de Planetología y Habitabilidad del CAB. Ha participado en el vuelo de la NASA para el estudio de las Leónidas y en varias campañas para el estudio de análogos terrestres (Antártida, Mauritania, Islandia, Costa Rica). Ha sido miembro del UN Committee on Natural Resources y Vicepresidente de la UNCSTD, representante de España del programa ESF-IMPACT y miembro del proyecto “Comet/Asteroid Impacts and Human Society” del ICSU. Actualmente, es miembro de los equipos de ciencia de las misiones NASA-MSL, ESA-ExoMars y NASA-Mars2020 y del proyecto ESA-BIOMEX. También es miembro del Consejo Ejecutivo de la European Astrobiology Network Association y de la EGU Planetary & Solar System Sciences Division. Desde 2010 dirige la IUGS Commission on Geoscience Education, Training and Technology Transfer y en 2013 fue elegido presidente de la International Association for Geoethics. Es el director de REDESPA. Ha dirigido 5 tesis doctorales y 15 tesis de licenciatura, DEAS y proyectos fin Master y ha publicado 7 libros/volúmenes especiales y más de 200 artículos y capítulos de libros, más de 100 en revistas del SCI (Nature, Science, Geology, Astrobiology, etc.). Entre sus premios y reconocimientos, cuenta con dos NASA Group Achievement Awards y la placa de honor de la Asociación Española de Científicos.

Presentación

El Espacio Cercano a la Tierra incluye la Luna, Marte y los asteroides. A escala de  exploración humana, será el entorno donde desarrollaremos, en los próximos años, nuestra actividad extraterrestre. Si descontamos la Tierra, Marte es sin duda el planeta más importante y apasionante del Sistema Solar. Por una parte, su pasado acuoso y su interesante evolución geológica, atmosférica y planetaria en general, le convierten en un candidato idóneo para la realización de investigaciones paleoambientales y de habitabilidad. Por otra, Marte nos ofrece la posibilidad de abordar futuras misiones tripuladas y convertirse en un futuro nuevo destino para el ser humano.

Este nuevo Curso online de la Escuela de Geología Profesional del ICOG en colaboración con la Red Española de Planetología y Astrobiología (REDESPA) sigue, desde el punto de vista conceptual y metodológico, la línea formativa ya definida en los dos cursos previos sobre Planetología y Astrobiología y sobre Catástrofes Naturales y Eventos de Extinción. En esta ocasión el Curso pretende focalizar la atención, de manera específica, sobre Marte: su origen, evolución, exploración, su investigación planetaria y astrobiológica y, por supuesto, los aspectos sociales y de comunicación relacionados. Obviamente no se podrán abordar en detalle todas las múltiples características, procesos y eventos pasados y actuales, pero sí esperamos que proporcione una visión global acerca del estado actual del tema, algunos de los aspectos más candentes y las principales cuestiones abiertas.

Para ello, se contará con un equipo multidiscipliar de profesores, expertos en cada una de las temáticas, que cubrirán aspectos geológicos, físicos, químicos y biológicos y también de divulgación y comunicación. Se abordarán los cuatro pilares principales que se vienen utilizando para de estudio del planeta rojo: los meteoritos de Marte, las misiones a Marte, los análogos de Marte y los experimentos en cámaras de simulación planetaria.

España está involucrada de manera directa en varias misiones, activas y futuras, en relación con Marte, en las que venimos participando activamente. Mediante la realización de este Curso esperamos poder trasladar los principales aspectos científicos que todo ello conlleva.

Objetivos

–  Proporcionar una formación multidisciplinar basada en el estado actual del tema y los últimos descubrimientos relacionados con la investigación y exploración de Marte;

–  Cubrir el vacío docente sobre estas temáticas, a este nivel, considerando el papel fundamental que juegan los geólogos, en colaboración con otros especialistas, en las misiones presentes y futuras a Marte;

–  Reconocer el valor científico y profesional de la geología y geociencias en el campo de las ciencias planetarias, en una temática de vanguardia que conjuga ciencia, como teoría, simulación y experimentación.

Dirigido a:

Geólogos, Biólogos, Físicos, Geógrafos, Ingenieros, licenciados y graduados en Ciencias, docentes y otros profesionales relacionados, así como estudiantes universitarios de estas disciplinas.

Duración

Se estiman 100 horas lectivas repartidas en 10 unidades temáticas.

Programa

• Introducción sobre exploración y geología de Marte
• La atmósfera y el campo magnético de Marte
• Meteoritos de Marte
• Análogos de Marte
• Cámaras planetarias. Implicaciones en la investigación de Marte
• Biomarcadores y Habitabilidad en Marte
• Extremófilos y su importancia en la investigación de Marte
• Líquenes y Marte
• Bioingeniería: implicaciones en la terraformación de Marte
• Marte en internet y en las Redes Sociales y Científicas

Profesorado

El profesorado está compuesto por especialistas altamente cualificados, aporta además de unos conocimientos teóricos amplios, una demostrada experiencia práctica. En coordinación permanente con el tutor el profesorado irá resolviendo las dudas que puedan surgir en todo momento.

• Rosa de la Torre Noetzel. Científica Superior del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial, Experta en la influencia de la radiación UV sobre distintos tipos de organismos y astrobiología; investigadora en ciencias del espacio. Miembro del Consejo Ejecutivo de la European Astrobiology Network Association (EANA) y del Topical Team de Astrobiología de la ESA. Vice-Directora de REDESPA y profesora del I Curso online de Planetología y Astrobiología de la Escuela Profesional del Ilustre Colegio Oficial de Geólogos (ICOG). Entre otros méritos, la Dra. de la Torre ha sido Científico invitado en la División de Radiation Biology, Institute of Aerospace Medicine (DLR, Colonia, Alemania): 1996, 1997, 1998, 1999, 2001, 2002. Investigadora Principal del experimento espacial LITHOPANSPERMIA y LITHOPANSPERMIA-STONE (ESA-BIOPAN-6 misión FOTON M3 (2007) y Co-Investigadora de varios experimentos en astrobiología desde 2001 (LICHENS, LIFE y BIOMEX). Entre sus premios y galardones, ha recibido la Condecoración de la ESA como reconocimiento a la contribución excelente en la misión Foton M-3 (2007). En su calidad de vice-directora de REDESPA, la Dra. Rosa de la Torre es, desde 2015, la Delegada de España en EANA EANA.
• Eva Mateo Martí. Doctorada en Ciencias, especialidad de física de superficies por la Universidad de Liverpool (UK). Realizo una estancia Postdoctoral asociada al CNRS en el laboratoire de Physico-Chimie des surfaces de la Universidad de Paris (ENSCP). Actualmente trabaja como Investigador en el Centro de Astrobiología (CSIC-INTA). La línea principal de su investigación se ha centrado en el estudio de superficies (metálicas y minerales) y su interacción con compuestos orgánicos y biomoleculas, haciendo uso de diferentes técnicas de espectroscopia y microscopia de superficies. Ha realizado numerosas estancias en instalaciones de radiación sincrotrón: Daresbury (UK), Brookhaven (USA), Electra (Italia), todo ello requiere un amplio conocimiento y manejo de sistemas de ultra alto vacío (UHV). Desde su incorporación en el Centro de Astrobiología (CAB), ha supervisado el diseño, desarrollo, montaje y puesta en funcionamiento del sistema de espectroscopias electrónicas en UHV (SMS). Así como en el desarrollo, diseño e implementación de la cámara de simulación de atmósferas y superficies planetarias (PASC) en que se integran: espectroscopia ultravioleta e infraroja como técnicas de análisis. La Dra. E. Mateo-Marti además colabora en líneas de investigación asociadas a simulación de ambientes planetarios como coordinadora científica de la cámara de simulación de atmósferas y superficies planetarias. Coautora de más de 45 artículos científicos en revistas internacionales, el capitulo de un libro y 2 patentes.
• Elena González Toril. Realizó su Tesis Doctoral en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (UAM-CSIC) sobre «La Ecología molecular de la comunidad microbiana de un ambiente extremo» (2002) dirigida por el Dr. Ricardo Amils. Desde 2003-2012 trabajó en el grupo de Extremofilia del Centro de Astrobiología (CAB) como investigadora contratada y desde 2012 hasta marzo del 2015 como Científico Superior de la Defensa. Actualmente, continúa en el CAB como Científico Titular de OPIs. Desde los años de su formación hasta la actualidad, ha trabajado en la ecología microbiana de ambientes extremos, especialmente en diversidad procariótica de ambientes ácidos extremos. Ha reforzado su formación, con siete estancias en distintos centros de investigación, tanto nacionales como internacionales. Ha participado en 18 proyectos de investigación. En la actualidad cuenta con más de 50 publicaciones en revistas SCI y libros en temas relacionados con ecología microbiana de organismos extremófilos y astrobiología. Ha sido citada más de 740 veces. Ha presentado más de 70 comunicaciones a congresos nacionales e internacionales, dirigido dos tesis doctorales y 5 tesis de master y proyectos finales de carrera. Especializada en ecología molecular de ambientes extremos; estudios de biodiversidad utilizando metodologías convencionales (aislamiento e identificación) y técnicas moleculares; manejo de técnicas moleculares para la identificación de microorganismos (clonaje del gen de RNA ribosómico 16S, DGGE, secuenciación masiva…) a partir de muestras naturales; manejo de técnicas de hibridación in situ para la cuantificación de microorganismos en muestras naturales. Filogenia basada en RNA ribosómico 16 o 18S. y en estadística multivariante.
• Miguel Herraiz Sarachaga. Catedrático de Física de la Tierra de la Universidad Complutense de Madrid, UCM, y miembro del Departamento de Física de la Tierra, Astronomía y Astrofísica I de dicha Universidad. Investigador del IGEO (UCM, CSIC). Profesor Honorario de la Universidad Nacional de Ingeniería, Lima, Perú. Miembro del METNET Science Team. Experto en Geofísica y Física Planetaria. En el primer campo ha investigado sobre sismología y geomagnetismo y en el segundo sobre el campo magnético y la ionosfera de Marte. Es Codirector del Grupo de Estudios Ionosféricos y Técnicas de Posicionamiento Global por Satélite (GNNS), de la UCM, equipo que contribuyó a crear en 2003. Miembro del Grupo de Trabajo del Comité Español para la Reducción de Desastres, fue Coordinador de la Misión Geofísica Española enviada por Protección Civil Española a Manizales (Colombia) para colaborar en la Vigilancia del volcán Nevado del Ruiz después de la erupción del 13 de Noviembre de 1985. Así mismo fue Responsable de Sismología en el Programa de Asistencia Técnica para Guatemala en Sismología, Vulcanología e Hidrometeorología (AECI-ITGM-UCM) desarrollado en Septiembre-Diciembre de 1999. Ha dictado Conferencias y Cursos en numerosos países de Suramérica y Centroamérica y mantiene una estrecha vinculación con Colombia y Perú, naciones en las que ha desarrollado numerosas actividades docentes e investigadoras. Ha dirigido 11 Tesis Doctorales y 32 Trabajos de Tercer Ciclo o Máster, y es autor de más de 100 artículos científicos.
• Alfonso F. Dávila. Investigador Científico del Instituto SETI y del Centro Ames de la NASA. Experto en Astrobiología y Ciencias Planetarias, obtuvo el doctorado en Geofísica por la Universidad de Munich, y el grado de Licenciado en Ciencias del Mar por la Universidad de Vigo. Sus investigaciones se centran en el estudio de ambientes terrestres análogos a Marte (Desierto de Atacama y Antártida), en estrategias de búsqueda de vida en Marte, y en el desarrollo de instrumentación para la exploración planetaria. Actualmente, es miembro del Instituto de Astrobiología de la NASA (NAI). En 2009 recibió la Medalla del Servicio Antártico, y en 2015 ha recibido un premio de la NASA por los logros del equipo Icebreaker para la búsqueda de vida en Marte.
• Ricard Solé. Licenciado en ciencias físicas y en ciencias biológicas por la Universidad de Barcelona y doctor en física por la Universidad Politécnica de Catalunya (1991). Actualmente es investigador ICREA en la Universidad Pompeu Fabra en Barcelona, donde dirige el Laboratorio de Sistemas Complejos dentro del Instituto de Biología Evolutiva. Ha sido miembro fundador del Centro de Astrobiología y es (desde 1997) catedrático externo del Santa Fe Institute (New Mexico, EEUU). Su trabajo se ha orientado hacia la búsqueda de leyes universales asociadas a la evolución de sistemas complejos, con especial interés en la evolución de esta complejidad y sus límites. Esta investigación se lleva a cabo mediante modelos matemáticos y de simulación así como mediante experimentos de biología sintética. Ha dirigido 17 tesis doctorales y ha publicado más de 200 artículos en revistas internacionales así como diversos libros de texto y de divulgación. Su trabajo ha sido premiado en varias ocasiones y ha sido objeto de artículos en revistas y periódicos como Nature, Science, New Scientist o The New York Times.
• Ignasi Casanova. Licenciado en Ciencias Geológicas, Universidad de Barcelona, ​​1986. Doctor en Geoquímica, University of New Mexico (EEUU), 1990. Ha desarrollado su carrera en ciencia planetarias en EEUU, como investigador en el Laboratorio Nacional de Los Alamos (1986-1990), el Centro Espacial Johnson de la NASA (1990-1992) y la Universidad de Chicago (1992-1995). Premio de investigación postdoctoral por su trabajo sobre la formación de núcleos asteroidales a partir del estudio de meteoritos diferenciados, otorgado por el Consejo Nacional de la Ciencia de los Estados Unidos (1991) y Premio Ciudad de Barcelona (mención especial) en Investigación Tecnológica (1998) por el desarrollo de un nuevo material con potenciales aplicación para construcciones lunares. Miembro de la Comisión Académica de definición e implantación de los estudios de Ingeniería Aeronáutica en la Universidad Politécnica de Cataluña, impulsor y coordinador de los programas de doctorado en Ciencia y Tecnología Aeroespacial (2001-2006). Co-investigador del instrumento de espectroscopía de rayos X (DCIXS) a bordo de la misión europea SMART-1 (2003-2005) a la Luna, y director de uno de los 8 Laboratorios Acreditados (Recognised Cooperating Labs) por la Agencia Espacial Europea (ESA) para el análisis de los datos de la sonda Mars Express. Actualmente profesor de Química de Materiales y Geoquímica Ambiental en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Barcelona, ​​co-director del Laboratorio de Nanopartículas del Centro de Investigación en Nanoingeniería, y director del Programa de Desarrollos Energéticos del Instituto de Técnicas Energéticas de la Universidad Politécnica de Cataluña. donde desarrolla su actividad de investigación en el Grupo de Investigación Consolidado NEMEN (acreditación AGAUR, Generalitat de Cataluña 2014) sobre Nanoingenieria de Materiales Aplicados a la Energía, con un énfasis especial en la identificación y aprovechamiento de recursos naturales en el espacio.
• Miguel.A. de Pablo Hdez. Licenciado en Geología por la Universidad Complutense de Madrid en 2002. Ejerció profesionalmente como geólogo realizando ensayos geotécnicos para distintos proyectos en toda España, y posteriormente como responsable de exploración aurífera en el noroeste de España. En 2004 obtiene el Diploma de Estudios Avanzados por la Universidad Complutense de Madrid con un trabajo sobre geomorfologia e hidrología de una cuenca lacustre en Marte. Obtuvo el grado de Doctor por la Universidad Rey Juan Carlos en 2009 con una tesis sobre cartografía geológica de la región volcánica de Elyisum en Marte y el estudio de las interacciones agua-magma y clima. En Octubre de 2015, obtendrá el grado de Doctor por la Universidad Complutense de Madrid con una tesis sobre cartografía geomorfológica de las formas glaciares existentes en la ladera del volcán Hecates Tholus de Marte. A lo largo del tiempo ha realizado estancia en diversos centros relacionados con la investigación planetaria como University of Arizona, Planetary Science Institute, University of Iceland, International Research School of Planetary Sciences (del que fue investigador externo), University of Technology Sydney,Space Science Institute, y el Australian Institute of Astrobiology. Ha realizado numerosas campañas de campo para el estudio de análogos terrestres (Islandia, Australia, Hawaii, el Sahara, Patagonia argentina y chilena, los Andes y la Antártida), especialmente durante los últimos años, desarrollando campañas de campo en la región de las Shetand del Sur y la península Antártica, donde ha realizado ya 7 campañas, las últimas de ellas como investigador principal de proyectos para el estudio de los suelos congelados y su relación con la geomorfología y el clima. Actualmente es miembro del equipo científico de los instrumentos REMS de la Misión Mars Science Laboratory, y MEDA de la misión Mars2020, ambas de NASA, participando además en la propuesta de lugares de amartizaje para las misiones Mars2020 (NASA) y ExoMars (ESA). Desde 2006 es miembro del Commite on Space Research (COSPAR), y ha sido revisor para revistas científicas especializadas en Ciencias Planetarias como Icarus, Planetary and Space Science, o Journal of Geophysical Research – Planets. Tras iniciarse en la investigación dentro del Grupo de Ciencias Planetarias de la Universidad Complutense (1996-2002), ejerció como becario FPI en la Universidad Rey Juan Carlos (2003-2006), y como ayudante (2006-2010) y ayudante doctor (2010-2014) en el Departamento de Geología de la Universidad de Alcalá, donde actualmente ocupa el cargo de Profesor Contratado Doctor, y donde ha dirigido y dirige trabajos fin de grado, trabajos fin de máster y tesis doctorales sobre temas relacionados con las Ciencias Planetarias,e impare, entre otras, la asignatura de Exploración del Sistema Solar dentro del Máster de Ciencia y Tecnología desde el Espacio. Entre sus premios cabe destacar un NASA group achievement award. Es miembro del comité de REDESPA.
• Jesús Martínez Frías. Investigador Científico del IGEO (CSIC, UCM) y Profesor “Ad Honorem” de la UPM. Experto en Meteoritos y Geología Planetaria. Ex-Director del Laboratorio de Geología Planetaria y Dpto. de Planetología y Habitabilidad del CAB. Ha participado en el vuelo de la NASA para el estudio de las Leónidas y en varias campañas para el estudio de análogos terrestres (Antártida, Mauritania, Islandia, Costa Rica). Ha sido miembro del UN Committee on Natural Resources y Vicepresidente de la UNCSTD, representante de España del programa ESF-IMPACT y miembro del proyecto “Comet/Asteroid Impacts and Human Society” del ICSU. Actualmente, es miembro de los equipos de ciencia de las misiones NASA-MSL, ESA-ExoMars y NASA-Mars2020 y del proyecto ESA-BIOMEX. También es miembro del Consejo Ejecutivo de la European Astrobiology Network Association y de la EGU Planetary & Solar System Sciences Division. Desde 2010 dirige la IUGS Commission on Geoscience Education, Training and Technology Transfer y en 2013 fue elegido presidente de la International Association for Geoethics. Es el director de REDESPA. Ha dirigido 5 tesis doctorales y 15 tesis de licenciatura, DEAS y proyectos fin Master y ha publicado 7 libros/volúmenes especiales y más de 200 artículos y capítulos de libros, más de 100 en revistas del SCI (Nature, Science, Geology, Astrobiology, etc.). Entre sus premios y reconocimientos, cuenta con dos NASA Group Achievement Awards y la placa de honor de la Asociación Española de Científicos.
• Enrique Pampliega Higueras. Jefe de administración y calidad en el Ilustre Colegio Oficial de Geólogos. Compagina esta actividad con la de Community Manager de la institución, actividad está última derivada de su responsabilidad en el área de las TIC. Desde hace más de 20 años ha estado ligado y promoviendo actividades relacionando la geología y geociencias con los recursos electrónicos, internet y las redes sociales y científicas. En 1996 dirigió la publicación “El Geólogo” y en 1997 fundó “El Geólogo Electrónico”. Actualmente es miembro del equipo de Geólogos-e, una iniciativa del ICOG dirigida a las PYMES y Profesionales Libres de la Geología. En el ámbito de las webs y redes científicas, es Community Manager de la Red Temática “Tierra” sobre Ciencias de la Tierra, de la web de la Sociedad Planetaria en España (ambas en RedIRIS) y de la Red Española de Planetología y Astrobiología (REDESPA). También gestiona la recientemente creada Virtual Astrobiology Library. Ha sido profesor encargado de la Unidad de “Redes y otras plataformas 2.0″ del Módulo de Ciencia y Sociedad del Curso online de Planetología y Astrobiología y desarrolla una intensa labor de promoción de divulgación científica sobre geociencias en las redes sociales.

Documentación y material didáctico

• Guía del Alumno:  la navegación por el curso on-line es fácil e intuitiva. Además el alumno dispondrá de una guía donde encontrará claramente definidos todos los elementos existentes en el curso (vínculos, iconos, apartados,…)
• Apuntes: el curso dispone de apuntes estructurados por Módulos y Unidades Temáticas ampliamente desarrolladas, con contenidos teóricos y casos prácticos en formato pdf.
• Documentación adicional: A lo largo del desarrollo del curso, y de forma paralela a los diferentes Módulos del mismo, el alumno encontrará vía web, material adicional (artículos, noticias de interés,… ), que complementen la documentación inicial, actualizados en todo momento por el Tutor y Profesorado.

Número de plazas

Para la realización del curso se requiere una matrícula mínima de 40 alumnos. Si no se alcanza el número mínimo de inscripciones 72 horas antes del inicio del curso el ICOG se reserva el derecho de cancelarlo reintegrando las matrículas ya abonadas.

Documentación y diploma

A lo largo del curso se irá entregando la documentación del mismo. El Comité Organizador firmará un Certificados-Diploma a aquellos alumnos que hayan seguido el curso con regularidad y aprueben los test de evaluación de cada módulo.

Matrícula e inscripción

Para inscribirse deberá elegir la matrícula que le corresponde y pulsar sobre “Inscripción”. Se abrirá un formulario que le pedirá sus datos y podrá adjuntar información del abono de la matrícula así como cualquier documento acreditativo de su situación (tarjeta de demanda de empleo, carné de estudiante, etc…).

• El abono de la matrícula deberá hacerlo por transferencia a la cuenta: ES97 0081 7197 9100 0106 5514 del Colegio Oficial de Geólogos.
• Código BIC de la cuenta bancaria: BSABESBB

Secretaría

Ilustre Colegio Oficial de Geólogos | C/ Raquel Meller, 7, (local) | 28027-Madrid

Tfno: +34 91 553 24 03 Ext. 0

Fax: +34 91 405 50 35

email: fcamacho@icog.es

Precios especiales

Existen condiciones especiales sobre el importe de cada curso en función del número de inscripciones realizadas por el cliente (particular) y facturadas a un mismo CIF/NIF durante el año natural en curso, que sean de diferentes acciones formativas. Concretamente desde la 2ª inscripción enviada por el mismo particular para diferente acción formativa: 10% sobre el importe de cada curso.

Con la colaboración

	*con la colaboración del Austrian Space Forum (OeWF). Gracias al Dr. Gernot Groemer, presidente del OeWf y miembro del Comité de REDESPA. VIDEO OeWF